- Strona główna >
- O Szkole >
- 2010 - Rok Chopinowski >
2010 - Rok Chopinowski
PROJEKT EDUKACYJNY
ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W REPTOWIE
ROK CHOPINOWSKI 2010
Z początkiem 2010 r. rozpoczęły się oficjalne obchody dwusetnej rocznicy narodzin Fryderyka Franciszka Chopina. Jego wkład w rozwój światowej muzyki romantyzmu jest nieoceniony, inspirował Roberta Schumanna i Franciszka Liszta. Jego twórczość stanowi natchnienie dla rzeszy polskich muzyków a jego dzieła są ponadczasowe. Znaczenie utworów Chopina, wykracza poza wymiar artystyczny. Twórczość Fryderyka Chopina jest bliska sercom wielu pokoleń.
Celem działań w Zespole Szkół Publicznych w Reptowie jest propagowanie twórczości Fryderyka Chopina wśród dzieci i młodzieży. Zachęcanie do poznawania biografii i twórczości największego polskiego kompozytora. Przybliżenie czasów w których żył
Cele szczegółowe projektu:
- propagowanie muzyki F.Chopina wśród dzieci i młodzieży
- pogłębianie wiedzy o życiu i twórczości F. Chopina
- poznanie historii czasów w których żył F.Chopin
- kształcenie umiejętności odbioru muzyki F.Chopina
Czas trwania projektu: 04.01.2010r – 30.03.2010r
Adresaci:
projekt skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Zespole Szkół Publicznych w Reptowie
Formy realizacji projektu: indywidualne, zbiorowe, praca w grupach - ustalają nauczyciele odpowiedzialni za poszczególne zadania
Metody: wśród nich znaleźć się powinny między innymi:
- pogadanki,
- dyskusje,
- zabawy
- gazetki,
- plakaty,
- mapy miejsc z którymi związane było życie Fryderyka Chopina,
- wystawa prac plastycznych,
- karty pracy,
- informacje na stronie Internetowej Szkoły, itp
Harmonogram działań poszczególnych grup zadaniowych i nauczycieli jest powiązany z obchodami Jubileuszowego Roku Chopinowskiego
|
Lp. |
Temat |
Zadanie |
Odpowiedzialni |
Termin |
|
1. |
Życiorys Fryderyka Chopina |
gazetka ścienna |
A.Wrońska Wołczyk |
styczeń 2010r. |
|
2. |
„Na co chorował F.Chopin?” |
zajęcia SK LOP, lekcje biologii w klasach III G – karty pracy |
L.Janeczek |
luty 2010r. |
|
3. |
Miejsca z którymi związane było życie F.Chopina |
lekcje geografii, zajęcia koła geograficznego, gazetka ścienna, plakat |
K.Herbko |
luty, marzec 2010r. |
|
4. |
F.Chopin w Internecie |
zajęcia koła informatycznego, lekcje informatyki aktualizacja realizowanych zadań projektowych na szkolnej stronie |
M.Jońca |
luty - maj 2010r. |
|
5. |
Epoka w której żył F.Chopin |
przybliżenie historii czasów w których żył F.Chopin – zajęcia koła historycznego, lekcje historii |
D.Śledziowska |
luty, marzec 2010r. |
|
6. |
„Rok Chopinowski” |
zajęcia koła plastycznego, zajęcia z muzyki, wystawa prac plastycznych wykonanych przez uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum |
A.Sala A.Wrońska Wołczyk |
luty, marzec 2010r. |
|
7. |
Listy Chopina |
koło języka polskiego, lekcje języka polskiego, gazetka szkolna - listy, referaty |
E. Skrzypiec SP M.Baszczyn , J.Marciniak Gimnazjum |
luty, marzec 2010r. |
|
8. |
Twórczość Fryderyka Chopina |
zajęcia biblioteczne, lekcje muzyki |
A.Wrońska Wołczyk |
luty, maj 2010r. |
|
9. |
Pieśni Fryderyka Chopina |
zajęcia muzyczne - chór |
M. Krawczyński |
luty, maj2010r. |
|
10. |
Śladami F.Chopina w Paryżu |
wycieczka do Paryża |
A.Wrońska Wołczyk M. Szyndlarewicz K.Owczarek P.Barełkowski |
19-21.03-2010r |
|
10. |
Zakończenie projektu – prezentacja prac wykonanych przez uczniów pod okiem nauczycieli uczestniczących w projekcie |
apel z udziałem Rady Rodziców |
A.Wrońska Wołczyk oraz n-le uczestniczący w realizacji w/w zadań |
30.03.2010r. |
Kryteria oceniania:
Uczniowie za wykonaną pracę w terminie są oceniani przez nauczycieli przedmiotu w postaci oceny w zależności od wniesionego wkładu pracy
Ocena pracy obejmuje przede wszystkim:
- wkład pracy w zebranie i opracowanie materiałów teoretycznych
- wkład pracy w wykonanie prac plastycznych
- sposób i formę prezentacji
- pracę w zespole zadaniowym
Spodziewane efekty
Uczniowie potrafią:
- podać datę urodzin Fryderyka Chopina i wskazać na tegoroczny jubileusz
- podać najważniejsze fakty z życia kompozytora
- współpracować w zespołach zadaniowych przy tworzeniu prac plastycznych, mapek,
poszukiwać materiałów źródłowych, itp.
- wskazać i krótko scharakteryzować epokę w której żył Fryderyk Chopin
- rozpoznawać najbardziej znane dzieła muzyczne Fryderyka Chopina
- dokonać autoprezentacji podczas apelu podsumowującego działania projektowe
Do udziału w projekcie zaproszeni są wszyscy chętni nauczyciele.
opracowanie materiału: L.Janeczek, A.Wrońska Wołczyk, oprawa graficzna M.Jońca
Artykuły w tym dziale: